Atividade 2

A língua varia, certo??? 

Então ela sofre transformações, variações...

A língua em uso varia e essas variações são estudadas por pesquisadores da língua com o intuito de explicar o motivo da ocorrência de determinadas  transformações. As variações não são aleatórias, não ocorrem por acaso, existem regras que são seguidas por quem usa a variedade, seja ela mais formal ou menos formal. Há explicações científicas comprovadas para cada variação da língua e são usados vários critérios para determinar tais variações. Neste estudo vamos abordar apenas esses três critérios:   

• geográfico: se refere às variações decorrentes de espaços geográficos diversificados
• social: são variações a partir de critérios sociais como grau de escolaridade, faixa etária, sexo/gênero
• estilístico: diz respeito às escolhas que fazemos ao usar à língua, tanto na modalidade oral quanto escrita, dependendo do contexto da comunicação.

De acordo com Izete Coelho, algumas variações são decorrentes de fatores internos da língua como por exemplo a ordem das palavras numa frase, as classes de palavras envolvidas na variação enquanto outras variações estão ligadas a aspectos mais externos da língua como grau de escolaridade, faixa etária, dentre outros. 

Nesta atividade vamos abordar mais especificamente as variações que ocorrem devido a fatores externos da língua. Para isso, nos baseamos em vários estudiosos da língua como Izete Lehmkuhl Coelho (Coelho et al, 2015,p. 37-49), Marcos Bagno, Carlos Alberto Faraco, Stella Maris Bortoni-Ricardo.




Clique em cada link abaixo para refletirmos sobre as variações:

•  Variação Regional

•  Variação Social

•  Variação Estilística    

•  Referências

       

Após o estudo das variações da língua, queremos que você dê sua opinião.

 

Você acha que as pessoas agem como o camaleão, adaptando sua fala à realidade? Será que as pessoas são discriminadas pelo jeito de falar? O preconceito linguístico existe? Se existe, de que forma é praticado?

As pessoas, para não sofrerem preconceito linguístico, muitas vezes se calam. Você acha que isso acontece na escola, em sala de aula?

Escreva sua opinião sobre algum dos tópicos abordados nesta atividade 2:

• sotaque

• gírias/jargões

• diferença entre língua falada e escrita

• norma culta e norma popular

• camaleão linguístico

• preconceito linguístico